90年前的五四運動(第3部)

五四運動除了把曹汝霖、陸宗輿、章宗祥三人撤職外，還對中國產生甚麼作用？

其實有很多方面，譬如為了組織運動與聯合學會，男女學生被一視同仁，在會議與籌畫中平起平坐，已經打破了當時的傳統。

大學學生為了宣揚新思想，興辦很多免費的平民夜校，也是一個突破。

第一次讓群眾明白社會運動能夠為社會帶來改變，而各地大學學生建立更緊密的組織。

五四遊行後，出版活動非常活躍，短短八年間中國雜誌出版種類增長至三倍。特別是白話文的書籍多如雨後春荀。


新思想從外國大量湧進，譬如自由主義、實證主義、經驗主義、無政府主義、社會主義等等，激發了國民對改造社會的熱情。可是大部分民眾對這些思想缺乏認識，難以深入批判，於是很多思想容易流於表面。對於如何利用這些思想來改革當時的社會，學生教師仍然是意見不一。



這 樣在新文化運動下統一起來的團隊在面對社會問題時，慢慢出現分裂。有些認為社會問題複雜，難以一步登天，要求以一步一步方式解決實際的社會問題。有些認為 社會問題牽連甚廣，難以頭痛醫頭，需要大刀闊斧的改革。其實，很多學生為了爭取更大的自由而避免討論政治，討論焦點集中在社會、文化、文學方面。確立政治 制度的理論基礎卻久久未能建立。

１９２２年，俄國十月革命成功後，主動對中國取消不平等條約，讓當時中國民眾對她產生強烈好感。學生教師也開始傾向唯物實證主義、社會主義。

隨著二次大戰和內戰的發生，社會的言論自由慢慢凋謝，思想的蓬勃發展也成了歷史。到了今天，賽先生健在，不知道德先生何時安好。


參考書籍

五四運動：現代中國的思想革命
作者：周策縱
出版：江蘇人民出版社
ISBN： 9787214017796
出版日期： 2005-07

周策縱（1916年1月7日－2007年5月7日）出生於湖南祁陽，逝世於美國三藩市，美國威斯康辛大學東方語言系和歷史系終身教授，國際著名紅學家和歷史學家，他特別專門研究五四運動。[wiki]

有關書目
http://literature54.culture.gov.tw/C_2_5.html

（９０年前的５４運動(part 2)）
（９０年前的５４運動(part 1)）
（８９年前的５４運動）

90年前的五四運動(第2部)

上文說到，由安福俱樂部所把持的北洋政府不分青紅皂白把其他愛國國民都列入反對勢力。

當北京大學，法政專門，高等師範的學生在５月１日知道二十一條款，他們馬上決定在５月３日晚上召開大會，討論５月４日遊行的目標，路線安排。在會上，他們表現激昂，如果不決定遊行，學生便可能會自殺。

北洋政府當晚知道了學生遊行的消息，便要求北大校長在5月4日的早上勸告北大學生不要遊行。可是，北大學生意志堅決，遊說無效。


5 月4日上午10時，３０００學生在天安門集合，開始遊行，要求撤換親日的交通總長曹汝霖、貨幣局總裁陸宗輿和駐日公使章宗祥。他們遊行秩序良好，經過各個 外國領事館，都入內請願要求外使支持，可是當天是星期日，領事館接收請願信後翌日以書面回覆。遊行隊伍到了曹汝霖的住宅，突然面對大量軍警的驅趕，情緒有 點失控。於是發生了軍民衝突，學生闖入曹宅。軍警給予鎮壓，並逮捕了學生代表32人。

由於事件受到廣泛關注，各界人士給予關注和支持，抗議逮捕學生，北京軍閥政府頒佈嚴禁抗議公告，大總統徐世昌下令鎮壓。次日，學生聯合會成立。 5月5、6日北京總商會為學生被捕事開緊急會議，決以實力贊助學生。後來軍警駐守總商會阻止他們召開會議。

其他學生為了支持監牢中學生，不斷在街上演講。軍警不斷逮捕，學生便準備食物床被。後來監牢爆滿，北洋政府把某些大學改作監牢用途，導致更多各省市國民不滿。


期間，日本外使向北洋政府抗議學生行動，學生便把焦點從抵制日貨轉為支持國貨，對日本的商貿造成影響。後來學生要求各市舉行罷課，罷市。天津、上海、濟南、長沙、南京、杭州、開封、南昌、寧波、廈門、蕪湖、蘇州、常州、鎮江、無錫、揚州等地陸續響應。6月5日上海工人開始罷工，後來天津、唐山、九江加入罷工運動。

交通總長曹汝霖、貨幣局總裁陸宗輿、駐日公使章宗祥一起被稱為「賣國賊」。最後，北洋政府無法抵抗，於1919年6月10日把三人撤職替罪。

（待續）

（９０年前的５４運動）
（８９年前的５４運動）

90年前的五四運動

五四運動對很多學生來說是一個遙遠的歷史課。沒有很多學生願意理解什麼是五四運動。他們不理解９０年前的５月４日學生遊行示威的目的。以往很多學者研究五四運動精神，為什麼遊行示威也有這麼研究課題？

１９１９ 年之前，中國境內仍然充滿外國人的租界和軍閥割據的地盤，清朝滅亡但民國制度仍未能好好建立，軍閥鬥爭不斷，現代經濟基礎薄弱但卻面對外國競爭，人民活於 水深火熱中，舊的科舉被廢除，新的政府招募制度混亂。在海外學習新思想的學生回家見到傳統纏繞著整個社會和國家，新的價值觀沒有因應國體的轉變而建立。因 此，無論是物質生活和精神生活出現了嚴重的問題，學生自然產生強烈的尋找出路的願望。

自從尊重學術自由的蔡元培擔任了北京大學的校長，當 時有很多只想做官不做學問的人，但他在很短時間改革了北京大學的制度，掃除不做學問的人，從不同領域聘請認真做學問的人，譬如陳獨秀及胡適等。頃刻學術自 由風氣大盛。各種新舊思想在北京大學內百花齊放。民主自由，社會主義，無政府主義都自由地散播。促使其他北京的高等學校仿效。

以前中國洋務運動失敗代表經濟未能現代化，海外留學生認為需要文化上的改革，希望利用民主（德先生）、科學（賽先生）來改革社會。他們希望白話文讓大眾溝通無障礙。這些活動統稱為新文化運動。其口號是：
1. 提倡民主，反對專制、獨裁。
2. 提倡科學，反對愚昧、迷信。
3. 提倡新道德，反對舊道德。
4. 提倡新文學，反對舊文學。

為了有效地傳播新思想，海外留學生都回到中國籌辦各大學會組織，辦雜誌，辦報紙，搞講座，翻譯外國著作等等。

當 時日本利用金錢在中國建立自己的勢力，北洋政府的幕後勢力也依靠日本來支持，北洋政府的政策自然是親日。當這些北京的學生面對北洋政府的親日政策，自然忿 忿不平，當揭發了二十一條款更是非常憤怒。隨著第一次世界大戰結束，中國首次以戰勝國出席巴黎和會，但是因為北洋政府卻早已與日本秘密簽了協議出賣了山東 半島。學生曾懇求美國出手幫助中國拿回山東半島，導致中日秘密協議暴光，讓學生憂憤萬分。試問怎不能不示威遊行、請願、罷課、罷工、抵制日貨來公開抗議 呢？當時，他們的行動得到了商家民眾同情與支持。


這場愛國運動結合新文化運動產生了化學反應，加上北洋政府錯判形勢，把一般商人民眾推向反政府陣營。


(待續)

簡化字簡化心靈

簡化字,化繁為簡,枝節盡失,則重形似音似,筆畫拉雜成軍,東歪西倒,神態頓失,毫無美感可言.為了簡化,不惜任何代價,肆意利用報紙傳媒法律機構,做盡 不少本末倒置的事情.從文字上的分工強行拉到規範的道路.把華麗辭藻背後的創意規範到單一乏味的革命語言背後所隱藏的統一思想.

簡化心靈,滿以為輕裝上路,包袱盡失.可是,丟了智慧,剩下愚昧,思想落後,禮節盡失.做事則重形似音似,馬馬虎虎,緊抱著差不多的心態,關懷盡失.隊伍拉雜成軍,文件東歪西倒,紀律頓失,毫無管理可言.

當年一個烤爐六顆螺絲各個款色不同,今天同樣的情況在不同的行業時常發生.做事不濟,卻用嘴臉遮擋,亦屢見不少.很多人為了面子,面子和面子做盡不少本末倒置的事情,更不會對人有所關懷.

文字反映了心靈. 語言反映了思想. 把沙拉翻譯成sand. 把乾貨翻譯成fuck goods. 把黑椒豬扒翻譯成the black the pig of picks. 多士變成了many privates. 把日期寫成1年22月2006日. 數數目時候, 會 1,2,3,5,6,7. "你說了這麼多,記不起,可否寫下來." 後來變成 "你寫了這麼多,記不起,可否說出來."

簡化字反映了簡化的心靈.為了補賞缺失,開始重新學習繁體字或者正體字. 把一切都文字繁化, "比乾" "天後" "範先生" 盡現, 混亂非常. 可見其盲目及倉皇的心態.

要全面跟蹤世貿香港部長會議

要全面跟蹤世貿香港部長會議,要全面了解世貿,因為它不是香港政府所宣傳"買平貨"的這般簡單!背後的爭議及長遠問題是很多很多.

世貿是為了建立全球自由貿易.全體成員需要一致同意,有關協議及條款才可以生效,才有意義. 可是,世貿條款不能凌駕國家之間的多邊貿易協議,導致某些國家不能同意或執行相關協議. 因此, 進程非常緩慢.

世貿的重點是自由貿易,降低關稅,打破貿易壁壘.可是它的缺點是忽略了國家的補貼.讓發達國家可以以本傷人.

在農產品市場,一些歐美發達國家卻利用龐大而複雜的補貼使自己的農產品以低於成本價格向貧窮國家傾銷.同時,為了保護自己的工業,卻經常控告別國工業產品傾銷!歐盟卻利用專利權及不合理的安全規格來阻擋發展中國家產品的輸入.

雖然發達國家企業進入發展中國家有助經濟發展,但卻經常受到投訴壓榨工人.一方面,全球化使全球所有工人進入困獸鬥,價格及工資的惡性競爭,更增加各國工 人的磨擦及衝突.好像英國鞋廠工人因為中國鞋廠而失業,導致爆發衝突. 如果不能儘快解決, 磨擦及衝突會在經濟及政治層面上不斷升溫, 嚴如溫室效應. 另一方面,卻暴露了發展中國家對工人保障不足.需要加速立法完善保障.

全球一體化使工業強國的產品充斥全世界,內在的文化及價值觀如洪水衝擊各地弱小文化.這不單是意識殖民,更可能是人類多元文化的倒退.

學生要增值

商業運作的教育，教育指標要量化，學生及教師的表現都要量化。

確定指標前，先弄清楚是什麼環境。學生越來越小，資源越來越小，老師相對很多。試問怎去增值？

學生要增值，增到那裡去？最容易量度的值就是成績。雖然求學不是求分數，但增值卻是爭分數。越不想填鴨，越是要填鴨！於是上下一心，一個星期七日全力補習，把其他的都擱在一旁。

同時科目越來越多，範疇越來越廣，超越了老師能力。縱使可能教育培訓新的老師具備教授新科目的能力，但礙於教師超額問題，出路坎坷。

這樣的教育政策如引火自焚。

其實中學如是，大學將必如是。今天中學收生不足，明天大學收生不足。危機陸續有來。

圍堵知識，愚民至上

可能因為中國網路審查等原因在部分地區被中華人民共和國國家防火牆封堵或阻斷，正常方式下可能會無法訪問維基百科。

缺乏教育,無理可說

宜蘭漁民大陸考察　車禍糾紛竟被活活打死
2005/10/10 00:25

宜蘭漁民賴福助到中國大陸考察市場，8日在汕頭和一輛貨車發生車禍，儘管中國公安到場，賴福助仍被貨車司機和20多名幫派份子當場活活打死。當地台商表示，汕頭珠池派出所公安已抓到多名嫌犯，肇事的貨車司機也已經被公安逮捕到案。

據 指出，從事漁業的台商陳先生和賴福助，8日中午12時許開車行經汕頭港前的中山路時，與一台貨車發生擦撞，雙方為車禍發生嚴重口角，汕頭龍湖區 兩名交警獲報後隨即到場，但貨車司機叫了20多當地幫派份子助陣，毆打陳姓台商、賴福助和陳姓台商的員工，賴福助被幫派份子拳打腳踢後，當場被活活打死。

陳姓台商和其員工傷勢並無大礙，死者家屬得知該意外後，已準備從台灣搭機到廣東汕頭處理後事。據了解，由於汕頭市政府高層官員已經下令封鎖該消息，台辦官員坦承有此事，但並不願意透露詳情。
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缺乏教育,無理可說,面子要緊,封鎖消息.
逃避問題,姑息養奸,惡性循環,積怨越深.

全國運作模式就是發生問題,逃避問題封鎖消息,努力淡忘.

一日不離開這個運作模式,一日難逃魔咒.

浪費不止,教育坎坷

浪費資源的同時，中國對教育的投入卻異常偏低。根據聯合國的指引，教育開支應該最少佔國民生產總值的６％。中國的教育開支只佔２％！烏干達都不如！中國站在全球最低的排名。可悲！可惡！

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語言文字的迷障

傳說巴別塔事件令世界上人人語言不通,從此各人不再團結.

縱使在現今社會裡使用同一語言,也可以發生不再團結的事情.最可憐的是缺乏有效的理性溝通往往導致誤會甚至非常嚴重的後果.

當溝通的雙方都不是很理性,任何一個小錯誤都可以是導火線.一個小錯誤或用詞不準確,對方誤解,反應過於激烈,引起另一方激烈反應,不斷惡性循環.
可以一發不可收拾.雙方痛苦活在迷障中.

現在傳媒對社會的責任和影響力非常大,只要一些公眾人物不改掉語言上的陋習.當大眾接受了,字詞意義隨時被扭曲,從而對其他人的相關意見產生誤解.當誤解越多,痛苦越多,迷障越多.

對於某些大型宣傳機構,他們的職責竟然是扭曲文字意義.他們的'民主'跟你的'民主'是不一樣.他說的'道德'跟你的也不一樣.他說的'餘下任期'可以跟你的不一樣.

迷障呢?是一種情況或者狀態,令人迷惘甚至思路不清,不容易讓人接觸事實的真相.

讓別人了解真相就要準確地用語言文字表達出來.語言文字幫助我們自己的思考.因此必須要在語言文字下苦工,而不是下毒手.